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Organización previa de los Cursos (Módulos)
Organización durante el desarrollo de los Cursos (Módulos)
Cumplimiento de los tiempos establecidos
Calidad y claridad del material presentado
Calidad del sistema audiovisual
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¿Cómo calificarías en general al Relator de los cursos (Módulos)?
¿Qué tan fácil fue entender el lenguaje o términos que usaba el Relator?
¿Qué nivel de conocimiento tiene el Relator respecto al tema principal de los cursos?
El Relator, ¿estaba familiarizado con todos los temas abordados?
¿Qué tan respetuoso el Relator respecto a las diferencias de pensamiento y/o nivel de conocimientos de los participantes?
¿Qué tan abierto se mostró el Relator a recibir sugerencias?